技术指导

  四川艺术基金项目《下雨天（Fogged You）》由赵立新 2021 年创作并完成制作发行的一张毕业专辑，毕业 MV，MV 中，即将讲述赵立新和他读研以来七年来的搭档一同奋斗、经历的故事，《下雨天（Fogged You）》讲述的故事，拍摄衍生出了《夏天的雨一直下》、《我回来了》、《Lost·消失的黑白世界》等三套故事集。工作团队搜集影片素材，拍摄了 3 支原声音乐电影，2025 年 3 月由四川音乐学院流行音乐学院王俞之教授团队拍摄的《成都难得》终于完整且契合的讲述了《下雨天》故事的情节。2023 年，赵立新以课题申报人主身份申报四川艺术基金项目歌剧《陈梦琳》，计划在歌剧《陈梦琳》项目中拍摄 MV，2024 年赵立新以课题申报人主身份再次申报四川艺术基金《下雨天（Fogged You）》，2025 年《成都难得》拍摄完成。本研究论文，特地针对《下雨天（Fogged You）》到《成都难得》拍摄过程和拍摄主要思路和拍摄花絮进行进一步地的课题研究报告。

  一、从四川艺术基金项目《下雨天（Fogged You）》到《成都难得》漫谈四川艺术基金项目MV 制作拍摄花絮

  四川艺术基金是四川省政府政府批准设立，旨在繁荣四川艺术创作，激活体制内外创作热情，形成良好艺术创作氛围，推出更多具有四川特色的文艺精品，推进四川艺术事业健康发展的公益性基金。

  借此，首届四川艺术节（四川文华奖）四川文艺新锐批评赵立新，在 2011-2017 年大学到研究生毕业阶段的七年时间，即将以一段 MV 形式讲述其奋斗的经历。2014-2021 年 7 年本科阶段到硕士阶段的七年时间，团队将进行拍摄一段以音乐电影的形式讲述其奋斗的经历的故事。该剧目作品于 2024 年立项四川艺术基金项目。2025 年度由四川音乐学院流行音乐学院王俞之教授团队拍摄出《成都难得》，在成都、蓉城故事中讲述了《下雨天》中讲述的故事片段。2021 年 6 月，赵立新接到了创作计划和创作任务，创作完成了音乐电影《下雨天（Fogged You）》，并在 2021 年 9 月定档拍摄制作录制。该作品以全英文进行创作，讲述了赵立新在四川音乐学院附中、本科、研究生三个阶段的学习经历。以及他在大学期间遇见的搭档，他们二人从 2016 年奋斗至 2025 年的故事经历。

  在《成都难得》的主题 MV 的拍摄的过程中，融入了川戏、川剧、川茶等诸多蓉城记忆，体现出了 2015 年 10 月-2016 年 4 月赵立新在四川音乐学院省部级课题《新编唐宋明朝诗人咏巴蜀诗词选》中在陆游部分的诗稿、译文、注释、赏析以及四川地区巴蜀文明的川戏、川剧、川茶等诸多四川文化符号等元素的课题研究经历，在此期间，赵立新和他的 Mentor 四川音乐学院基础部胡茵老师、李翔、李征研究员在课题立项中的川剧、川戏巴蜀地区的文艺评论精品等元素展开了深入的拍摄计划，充分地在 MV 中展示了成都蓉城合江亭、府南河、川戏、川剧、九眼桥、川茶、成都女生以及薛涛井，汇集成的《成都难得》MV 讲述了一段蒙浓细雨中的迷雾中消逝的你。

  《下雨天》以英文作品 Fogged You，以英文主题主线为主要创作计划，在制作和拍摄出，主要要体现出赵立新和他搭档的之间的奋斗的历程。作品的拍摄的主线由成长的经历为主题，主要演员以单元戏剧的形式，创作并参加主要演出，讲述爱情、讲述毕业留校、讲述 Lost·消失的黑白世界，消失的素描世界等故事的情节的一些经历。通过单元戏剧的形式展示人物的拍摄与演出，饰演在不一样的角色中的演出的技术，拍摄的技术基本上可以一个片段一气呵成的完成，该作品也基本实现了在音乐电影 MV 拍摄的过程中的快速、速写以及电影拍摄技术过程中的完整性和影片的时效性，从拍摄和戏剧表演的程度的技术而言，近五年来团队推出的《下雨天（Fogged You）》从拍摄技术到演员的控制的把控的技术层次而言，多维度的展示了其故事里，要传递的故事情节以及故事环境中，单元戏剧环境的影片的拍摄的多维度的的技术层次的演进，以及作品在拍摄能力的技术层次中所需要运用到的技术、层次，以及作品需要传递的内容价值，例如硕士研究生们的故事，研究生之间的课题组之间的经历，在一个实验室环境中讲述的实验室里人物主线传递的实验室课题组内的一些经历和故事情节，这些，都是作为影视作品在拍摄过程中，我们如何高效率，高时效的进行作品的拍摄和技术层次维度的控制和把控，毫无疑问，从演员的技术层次而言，对作品的层次的理解，难得的时效性，在赵立新课题组团队中拍摄出所呈现的演员的技术和拍摄的作品的难得性，都是具有一定层次维度的技术和难度的技术体现，多方位的展示了作品从创作的技术到层次的维度层次的研究和时效性的传递出作品的价值的主要体现。

  然而，对于影视作品的拍摄技术层次而言，通常来说，讲述了对作品的层次技术的维度性和时间效应和空间性的层次化表现，例如赵立新是一名快题设计师、室内设计师、风景园林手绘设计师，正是因为有着多年的快题设计、室内设计、风景园林手绘设计的经验，才促使他的作品在电影技术的拍摄的过程中能短暂且高效率的完成作品的拍摄，进一步而言，不管是在《下雨天（Fogged You）》还是《成都难得》，都要讲述赵立新和他的搭档一同成长的历程，在第一维度的拍摄的过程中，团队在这一轮实验的过程中，出现了失败和断裂，第一次和赵立新搭档的那名女生，由于时间上的不匹配、二人的空间层次维度不匹配，二人没机会走在一起，但是在拍摄第二支 MV 的过程中，非常的成功地把握了赵立新和他的搭档二人之间的关系，我们正真看到了一名成都女孩的腼腆、古典美、对艺术品的追求的一幅炫彩的古典画卷。

  因此，用川剧的形式的讲述一个电影叙事方式的电影 MV，是一种技术方法的创新，同时，也展示了四川艺术基金项目，课题组成员的人们在课题组基金的项目持续不断地的创新和作品的拍摄技术的不断地技术层次中更新自己的技术和拍摄方案的一段经历和历程。

  《下雨天（Fogged You）》主要介绍的故事是赵立新他读研以来的搭档从大学期间到研究生毕业他们二人一同奋斗的经历的一段故事和经历，在中国，每一位考上了硕士的研究生，都有一个默默支持他们的异性搭档在不断地陪着他们继续前进，因此在赵立新研究生毕业的时候，他的异性搭档，自然而然的就得出现，跟着他一起完成硕士 MV 的拍摄，因此，《下雨天（Fogged You）》，迷雾中的你，讲述的故事情节就是如此，而且一段很令人向往的大学期间两名大学同学一起奋斗的故事，奋斗的经历，促使这部作品会成为一部具有励志感成长故事的历程的讲述，因此从编剧的角度而言，赵立新在作为自己的编剧的过程中着重体现了他对他的搭档的故事中传递的故事感和叙事感的一种电影化的提炼，讲述了一段大学时期的爱情故事。

  但是，进一步而言，在这样的故事情节中，一般体现出的是两人在奋进中的前进的动力和前进的经历，透过一段拍摄的故事中，传递出了研究生们之间的从备考、奋斗，同一个课题组内的实验操作模型，实验室稿件到手稿的提交再到出版的整个历程。

  但是，我们从第一个维度的层次的作品拍摄结果来看，是一个失败的案例。相对于《成都难得》，第二个作品更显成功。

  《成都难得》是以川戏、川剧、川茶为主要的四川艺术基金项目的《下雨天（Fogged You）》为主体讲述的故事经历的一段历程的提炼，作品精髓的提炼了成都故事，、蓉城故事、巴蜀文化。同时，也是四川音乐学院课题组《新编唐宋明朝诗人咏巴蜀诗词选》课题项目的延续，2015 年 10 月赵立新和胡茵老师一同在课题组中进行了长达 6 个月的课题项目的实施、评估、测评、项目论证的注释、编译、诗文稿件的处理、风景园林、诗词歌赋中的风物名词、地理名词、专有名词的梳理，对川戏、川剧、川茶等具有四川地区特色的巴蜀文化进行了进一步地课题项目的研究，而在这部 MV 的拍摄中能够准确的看出，赵立新的搭档（他的大学同学），他们二人奋斗的历程，是如何一段经历。

  他们二人从相识、相知，再到共同奋斗进退，再到有了自己的公司、事业，二人的经历基本上在同频共振的一同前行。《成都难得》MV 中，不仅有成都市民的灯红酒绿，也有蓉城故事的一段经历，而赵立新作为一名成都男孩，也能够正常的看到他和他的搭档一同奋斗的一段的历程和经历的故事，他们相识于车站的一个背影，然后一个蒙浓的夜晚中迷雾中的你，在

  撑着透明伞一同路过的背影，被赵立新记录到了《成都难得》MV 中，这支音乐电影 MV 讲述的故事情节、成都的旅游文化影像资料，电影 MV 的拍摄，将府南河的清波、薛涛井的静水楼台、巴蜀的川剧、火锅、川茶等诸多元素讲述的细致入微。影片也深入人心的传递了一段音乐故事的内容和作品的传递的故事经历。

  从拍摄的技术而言，作品的很多的镜头语言的使用，非常成熟的切换了成都女孩的腼腆的状态，传递出的蓉城故事细致入微，宛如一碗清茶，深入人心的传递出了“下雨天”中的《成都难得》，讲述了一段细致入微的成都难得的故事情节，令人透彻心扉，深入人心。

  特别是在演员的控制上，我们大家可以清晰地看到，王俞之教授的学生，在此支 MV 中出色的演绎，看到时光交错的迷雾感，细腻入微的展示，看到一段古典意境的蒙浓感，细致入微的展示到，看到一段清泉可口的细腻感，细致入微的品尝到，以及热辣的火锅，我们充分地彰显了四川音乐学院在演员、表演课专业领域中表演专业的同学们、毕业生的毕业展示的演出技术、层次表达、技术隐喻符号的层次的维度的展示，进一步而言，充分地体现了从作品展示中的技术层次的技术隐喻层次的拍摄符号中的演员从技术层次的表现和表达层次中传递的技术层次的维度体现出的作品的技术层次的符号内涵，体现出的层次化的演绎，和演员技术层次的展示，充分地体现出了展示文化符号中作品的表现层次中的技术符号中表现的多维度的层次技术表现形式与表现维度的展示的层次化的表演、体现了专业化层次表现层次中的作品和技术维度的层次的进一步地体现，以充分地以高质量地形式体现了作品、传递了作品表现中内在的影片内容和价值符号的层次标准。

  作为四川艺术基金项目立项的项目艺术价值而言，主要体现在拍摄出具有更多浓郁的巴蜀文化特色，四川文化价值符号的艺术作品，推出四川文艺等音乐艺术作品，有助于推动作品的价值形式和艺术作品的形式的推动，进一步而言，从近些年的四川艺术基金项目立项来看，大量的儿童剧、音乐剧、川剧、戏剧作品推出的四川戏剧具有品牌的程度的深度的融合的戏剧价值的作品是近些年的戏剧作品的层次化体现，那么，结合四川文旅的特色，如何推出具有四川特色，面向全国和世界的巴蜀文艺音乐电影，同样也是四川艺术基金项目立项的重要的课题，通过此次的 MV 的拍摄和制作，我们可以看出更多具有川剧、川戏、川茶、熊猫、蓉城故事等一段经历的体现，同样的展示了四川青年艺术家们在作品创作的过程中的一段经历的体现，展示了蓉城艺术家们的故事表现和层次化维度的层次的作品体现，充分地展示四川艺术基金立项层次的主题思维、主题报告，和作品思维和作品创作的主要路径的主题信息的主要思路和创作研究，团队基于此，为这一项课题的研究和主题性的创作发展赓续了更多的四川血脉和四川艺术基金项目的精品作品，通过音乐电影 MV 的拍摄展示四川戏剧，川戏的作品的展示，更多的创新的表现出了具有成都地域特色，巴蜀文明的艺术作品，包括在 MV 中的川剧吐火、火锅文化以及水袖等表现形式，融入进了四川本土特色的艺术作品的展示和体现，进一步地的推出四川文旅的旅游名片。

  那么显然，讲好四川故事，传承巴蜀文明是每一位四川文艺工作者的使命担当，在拍摄和制作的具有四川艺术基金项目的音乐电影 MV 具有浓郁的成都地域特色，如何在 MV 中传承艺术作品和拍摄出四川故事，蓉城故事，将优秀的巴蜀文化植根于音乐电影艺术作品中，是拍摄团队和工作团队在整个工作的过程中，细腻且细致入微的传递形式和表现故事的一种方式和手段，在传承四川艺术基金项目的作品的传递的过程中，从技术隐喻符号的手段的拍摄技术到作品的巴蜀文明特色的拍摄，传递出的四川艺术作品的价值，拍摄出具有更多浓郁的地域特色的四川艺术精品作品，是团队共同的奋斗目标，同时，也同样地体现了四川文艺精品作品的传递的艺术作品的经典作品的体现，呈现出了一幅幅炫彩多姿的四川文艺精品的四川画面，讲述了一幅关于四川的经典艺术场景的四川艺术之美的作品的艺术传递，呈现出更多艺术作品的经典艺术的传递，构建了四川文艺精品的呈现，传递出四川艺术作品的呈现。

  因此，《下雨天（Fogged You）》和《成都难得》立项四川艺术基金项目从巴蜀文明和巴蜀文艺的艺术价值领域中，具有浓郁的现实意义，传承巴蜀文艺，弘扬巴蜀文明，传承巴蜀文化。

  从四川教育的层次化和维度而言，《下雨天（Fogged You）》讲述的故事和《成都难得》中讲述的故事，都是高等学校硕士毕业生的工作报告，和高等学校硕士毕业生主题思维路径的拍摄技术和拍摄方案路径，我们需要通过一支 MV，看到一名硕士研究生 7 年的成长的经历，以及他们在读研的过程中，如何完成课题的项目，课题的实战经验，课题的论证过程中的实践经历的课题研究的保障的一个全过程，这是每一位读研的同学的经历，在课题组中，完成课题的经历的一段项目的课题经历，实施与背景，完成课题项目的研究和课题的评价过程的实施历程，透过一支 MV，细腻的观察到研究生们的心理故事，爱情、家庭或者是更多，同样地我们在《成都难得》的 MV 中，看到的是研究生团队们在课题研究和技术保障的技术处理的过程中，实施与评估评价层次维度中，展示的对课题研究技术的层次化的表达，如何体现他们曾经完成过的课题，项目课题的延续，通过 MV 的形式展示出高等学校毕业生们，硕士毕业生们的作品展示出的思维路径和技术维度的层次和艺术作品的层次符号的展示，同样，一套作品的展示维度的过程中，我们也能更好地体现出艺术作品和艺术价值层次维度的作品的创作的实践经历，此次通过《下雨天（Fogged You）》、《成都难得》两支 MV，我们进一步地看到一段研究生期间的在读硕士之间的经历，在完成课题论证项目过程中实施评估的标准，四川大学研究生团队们的实施评估的历程，在完成研究生项目和课题过程中如何攻坚克难的整个工作维度的实施评价的过程完整的体现在作品的层次和维度的过程中的一段经历。

  同样，作为高等学校毕业生，我们也能清楚地看到作为研究生团队毕业生们的生活场景和艺术作品的指标的过程中传递出的艺术作品内涵和艺术作品价值的层次化艺术创作的艺术价值内涵，构建出的艺术作品的真情实感的流露和体现，传递出的艺术作品的符号和本体结构的艺术传递价值，此次的《下雨天（Fogged You）》和《成都难得》前后拍摄了五年的时间，我们用了五年的时间看到了一名研究生的成长的历程，同样，我们也见证了一名艺术家成长的经历，通过此次的毕业 MV 的拍摄，看到了高等学校硕士毕业生工作报告以及高等学校硕士毕业生主题思维，从创作的主题路径到艺术作品的呈现，我们也进一步地研究看到了研究生们的艺术作品的要求的规格，和艺术作品呈现出的艺术作品的质量。

  本文从从四川艺术基金项目《下雨天（Fogged You）》到《成都难得》漫谈四川艺术基金项目 MV 制作拍摄花絮、《下雨天（Fogged You）》主要介绍的故事以及经历、《成都难得》拍摄技术和主要思路简析、四川艺术基金立项项目艺术价值以现实意义、高等学校硕士毕业生工作报告以及高等学校硕士毕业生主题思维等五个维度进行研究和讨论了四川艺术基金项目 MV 制作和拍摄花絮，进一步地展示四川艺术基金项目从活动流程到评估报告以及评鉴系统的主要观点的实施与评价工作。